KARYA TULIS ILMIAH
11. Rumusan masalah berikut yang dapat digunakan dalam karya tulis ilmiah adalah …
a. Apakah belajar dan kelulusan memiliki hubungan yang berarti?
b. Bagaimanakah kiat bergaul agar dapat diterima oleh semua pihak?
c. Pentingkah seseorang bergaul dengan sesama teman sebaya?
d. Apakah yang dimaksud dengan belajar dan pentingkah belajar?
12. Tema : Pramuka sebagai Sarana Pembentuk Kedisiplinan
Latar belakang yang sesuai dengan tema karya tulis tersebut adalah …
a. Pramuka dilatihkan sejak SD sampai dengan perguruan tinggi. Dalam kegiatan ini, siswa dilatih untuk hidup mandiri, saling tolong menolong, dan cinta pada tanah air. Hal terpenting dalam Pramuka adalah mengamalkan Dasadharma Pramuka dalam kehidupan sehari-hari.
b. Kedisiplinan seseorang tidak datang begitu saja. Kedisiplinan hendaknya dibentuk dan dilatihkan. Pramuka merupakan salah satu kegiatan yang dapat digunakan untuk membentuk kedisiplinan. Misalnya, latihan baris berbaris, ketepatan waktu mengumpulkan tugas, dan melaksanakan kegiatan, dan lain-lain.
c. Mendirikan tenda, baris-berbaris, mencari jejak merupakan macam-macam kegiatan Pramuka. Kegiatan ini sangat sisukai oleh siswa. Melalui kegiatan ini, siswa juga dapat mengenal lingkungan dan memahami arti disiplin.
d. Disiplin adalah hal yang penting dalam baris-berbaris. Tanpa disiplin, kegiatan baris-berbaris tidak berjalan secara sempurna. Kegiatan baris-berbaris merupakan kegiatan terpenting dalam Pramuka.
13.
Penulisan daftar pustaka yang benar sesuai keterangan di atas adalah …
a.Ismail, Marahimin. 1994. Menulis Secara Populer. Jakarta: Pustaka Jaya.
b.Marahimin, Ismail, 1994. Menulis Secara Populer, Jakarta: Pustaka Jaya.
c.Marahimin, Ismail. 1994. Menulis Secara Populer. Jakarta: Pustaka Jaya.
d.Ismail, Marahimin. 1994, Menulis Secara Populer. Jakarta. Pustaka Jaya.
14. Latar belakang karya ilmiah:
Dalam peristiwa sehari-hari siswa lebih banyak menggunakan bahasa Ibu mereka untuk berkomunikasi, sehingga dalam situasi formal kadang mereka masih kaku atau kurang lancar menggunakan bahasa Indonesia yang baik dan benar. Dalam kegiatan belajar mengajar digunakan bahasa Indonesia sebagai pengantar, setidaknya hal ini dapat dijadikan contoh bagi siswa dalam kegiatan berbicara dalam situasi formal dengan menggunakan kalimat yang efektif.
Identifikasi masalah yang sesuai dengan latar belakang karya ilmiah di atas adalah …
a.Mengapa siswa tidak tertarik dengan pembelajaran bahasa?
b.Apa yang dimaksud dengan pembelajaran formal?
c.Faktor-faktor apa saja yang menyebabkan siswa jarang menggunakan kalimat efektif saat pembelajaran formal ?
d.Apakah pengaruh bahasa ibu bagi siswa?
15.
Penulisan daftar pustaka berikut yang sesuai dengan kaidah adalah …
a.Rachmat, Djoko Pradopo. 1987. Pengkajian Puisi. Yogyakarta: Gajahmada University Press
b.Pradopo, Rachmat Djoko . 1987. Pengkajian Puisi. Yogyakarta: Gajahmada University Press
c.Djoko, Rachmat Pradopo. 1987. Pengkajian Puisi. Yogyakarta: Gajahmada University Press
d.Rachmat, Djoko Pradopo, 1987. Pengkajian Puisi. Yogyakarta. Gajahmada University Press
16. Tema : Merokok penyebab Kanker Paru
Rumusan masalah yang tepat dalam karya tulis sesuai dengan tema tersebut adalah …
a.Bagaimanakah cara mencegah kanker dengan tidak merokok?
b.Dapatkah mencegah kanker dengan tidak merokok?
c.Mengapa merokok dapat menyebabkan kanker paru?
d.Bagaimanakah cara merokok yang tidak menyebabkan kanker paru?
17.
Jika daftar pustaka di atas disusun menjadi daftar pustaka maka urutan yang tepat adalah …
a.1, 2, 3 c. 2, 3, 1
b.2, 1, 3 d. 1, 3, 2
18. Judul: Daur Ulang Sampah Organik
Latar belakang yang tepat untuk judul karya tulis tersebut adalah …
a.Sampah merupakan masalah sehari-hari yang dihadapi oleh penduduk di kota-kota besar. Permasalahan sampah begitu pelik. Jumlahnya yang begitu banyak membuat penduduk kesulitan menanganinya. Penduduk tidak menyadari membuang sampah di sembarang tempat itu sangat berbahaya.
b.Sampah merupakan masalah sehari-hari yang dihadapi oleh penduduk di kota-kota besar. Permasalahan sampah begitu pelik. Jumlahnya yang begitu banyak membuat penduduk kesulitan menanganinya. Kini, dengan teknologi sederhana, masalah sampah bisa diatasi. Caranya, yaitu dengan mendaur ulang sampah organik menjadi barang yang bermanfaat.
c.Sampah merupakan masalah sehari-hari yang dihadapi oleh penduduk di kota-kota besar. Permasalahan sampah begitu pelik. Penduduk kota dengan seenaknya membuang sampah di tempat-tempat yang semestinya bukan tempat sampah. Hal ini tentu saja harus dicegah.
d.Setiap hari, penduduk di kota-kota besar dihadapkan pada masalah sampah. Penangannya begitu sulit. Tiap hari berton-ton sampah terus menumpuk dan menggunung di tempat akhir pembuangan sampah. Tentu ini menjadi sumber penyakit bagi penduduk kota.
19. Tema : Mendaur Ulang Sampah Organik
Rumusan masalah yang tepat dalam karya tulis sesuai dengan tema tersebut adalah …
a.Bisakah seseorang melakukan daur ulang sampah?
b.Di mana daur ulang sampah orgaik bias dilakukan?
c.Bagaimana cara melakukan daur ulang sampah organik?
d.Apakah daur ulang sampah itu bermanfaat bagi manusia?
20.
Identifikasi masalah yang kurang sesuai dengan masalah karya ilmiah di atas adalah …
a.Mengapa tambahan pelajaran yang diberikan kurang efektif untuk meningkatkan prestasi siswa?
b.Apa yang dimaksud dengan tambahan pelajaran?
c.Bagaimanakah jalannya pemberian tambahan pelajaran selama ini?
d.Faktor-faktor apa saja yang menyebabkan kekurang-efektifan tambahan pelajaran?
KUNCI SOAL “KARYA ILMIAH”
11.B
12.B
13.C
14.C
15.B
16.A
17.B
18.B
19.C
20.D
SOAL “SASTRA NOVEL DAN CERPEN”
11.“Setidak-tidaknya, sebagai gambaran apakah Anda bersedia seandainya nanti Dewan Komisaris menunjuk Anda sebagai wakil saya?”
Robi menunduk, “Saya sungguh tidak berani mengatakan apa-apa sebelum terjadi.”
A.Sombong C. Penakut
B.Rendah hati D. Jujur
12.Waktu bangun pagi-pagi Narto merasa badannya kurang enak. Sehari itu ia tidak bekerja dan panasnya amat tinggi. Malamnya makin bertambah juga panasnya, dan iapun sudah mengigau.
Sudut pandang pengarang yang digunakan dalam kutipan di atas adalah …
A.Orang pertama sebagai tokoh utama
B.Orang pertama sebagai tokoh sampingan
C.Orang pertama dan orang ketiga
D.Orang ketiga tokoh utama
13.Latar penggalan cerita pendek di atas adalah ….
A.Malam hari, di ruang tamu,mencekam
B.Jam setengah delapan, di ruang tengah, mengharukan
C.Malam hari, di ruang muka, menakutkan
D.Malam hari, di ruang muka, gelisah
14.Penokohan/sifat tokoh dalam penggalan Novel Siti Nurbaya di atas disampaikan dengan ….
A.Penjelasan pengarang C. Tanggapan tokoh lain
B.Penuturan tokoh D. Penggambaran fisik
15.Sudut pandang yang digunakan pada penggalan Novel Siti Nurbaya di atas adalah …
A.Sudut pandang orang ketiga pelaku utama
B.Sudut pandang orang pertama pelaku utama
C.Sudut pandang orang ketiga serba tahu
D.Sudut pandang orang ketiga pelaku sampingan
16.Latar yang terdapat pada cuplikan drama di atas adalah …
A.Di kamar, sedih, malam hari
B.Di ruang tamu, tegang, malam hari
C.Di kamar, tegang, malam hari
D.Di ruang tengah, tegang, pagi hari
17.Amanat yang tersirat pada penggalan drama di atas adalah ….
A.Orang tua harus bijak dalam menentukan masa depan anaknya
B.Orang tua harus berpikir maju
C.Keinginan orang tua selalu benar
D.Orang tua adalah kunci utama masa depan anak
18.Perwatakan tokoh dalam kutipa cerpen di atas dijelaskan melalui …
A.Penjelasan pengarang
B.Ucapan tokoh lain
C.Perilaku tokoh
D.Ciri fisik
19.Sudut pandang pengarang yang digunakan dalam kutipan cerpen tersebut adalah …
A.Orang pertama pelaku sampingan
B.Orang pertama pelaku utama
C.Orang ketiga serba tahu
D.Orang kedua
20.Latar yang tergambar pada cuplikan cerpen di atas adalah …
A.Ruang tengah dan menyedihkan
B.Kamar dan menggembirakan
C.Dapur dan menegangkan
D.Ruang tamu dan menggembirakan
KUNCI JAWABAN “SOAL SASTRA NOVEL DAN CERPEN”
11. B
12. D
13. D
14. D
15. C
16. C
17. A
18. C
19. B
20. B
